S) PERMAINAN BOTOL-BOTOL TUMBANG

LANGKAH-LANGKAH:

·        Semasa di dalam kelas guru menunjukkan video permainan bowling dan keratin akhbar tentang permainan bowling.

·        Guru bersoal jawab tentang permainan tersebut.

·        “pernahkah kamu lihat permainan tersebut.

·        “di mana biasanya permainan ini dijalankan?

·        “kamu nak main tak permainan ini?

AKTIVITI PERMAINAN:

·        Guru menyediakan 10 biji botol plastic bersaiz sama.

·        Botol-botol tersebut akan disusun seperti gambarajah di bawah.

·        Guru menyediakan bola untuk baling pada botol tersebut.

·        Jarak yang sesuai antara kedudukan botol dan garis lontaran adalah 5 – 10 meter.

·        Bagi pengajaran individu murid akan membaling bola kea rah botol secara bargilir-gilir.

·        Bagi pengajaran kumpulan, guru boleh membentuk 2 – 5 kumpulan kecil. bersesuaian dengan jumlah murid.

·        Murid / kumpulan yang berjaya mengumpul dan menjatuhkan botol yang paling banyak akan dikira pemenang.

PENUTUP:

·        Guru mengumpulkan murid dalam kumpulan dan membuat aktiviti penyejukan badan.

·      Guru boleh juga menyanyi bersama-sama murid semasa berjalan pulang ke kelas.